起因是在Suckcomic板看見關於千反田的文,
於是又重新看原作和動畫寫了這篇。
以下含冰菓、愚者的片尾的片段描述,怕捏慎入。

先從結論說起:
千反田是事件/謎團的發現者,
由她注意到謎題並向折木出題「我很好奇——」,
同時她也是謎題答案的驗證者。

在一般的推理作品中,
謎團的發現者就是第一目擊者,
解答謎團的人就是名偵探,
在名偵探提出推論後驗證答案的就是兇手。
(有時兇手還會自動補足細節和動機...)

千反田擁有的記憶力、靈敏五感有時也對謎團有所幫助,
但都只是附加的作用,
最最重要的就是她的好奇心,
就是她所擁有的旺盛好奇心及行動力才能拖著節能主義的折木走。
(折木的心境變化也是系列作中的重點之一)

而千反田感興趣的不單單是她所不了解的謎題/現象,
她有興趣的是"什麼樣的人基於什麼理由做出這件事?"

千反田在第二話有一段話可以顯示這點:
「我想知道的不是部分零件,而是孕育出思想的系統」
即是想從旁觀察人所做的事(零件)反推出這個人本身(系統)

從千反田提出的問題也可以看出這點。
「那時舅舅為什麼不想回答我呢?為什麼沒有哄我呢?」
「為什麼本鄉真由學姐一直不肯放棄,以致傷害了別人的信賴和自己的健康?」
「江波學姊。請問你和本鄉學姊很熟嗎?」
「我只是很好奇,不知道寫劇本的是怎樣的人。」
「本鄉學姊身體不好嗎?」
「本鄉學姊是自薦當劇本的嗎?」

千反田在河岸對折木說的話:
「你知道我對這件事最好奇是什麼地方嗎?」
「我並不在意電影的結局,我也覺得你的提案很好。」
「我好奇的是本鄉學姊」
「那麼到底是什麼迫使本鄉學姊說不出口,我就是想知道這個。
我覺得這裡面肯定藏著不得不半途折筆的本鄉學姊的遺憾、嘶喊」

在其他人專注於推論事件的經過、行為,
就千反田執著於"人心"

以冰菓和影片事件這兩個大事件為例,
這兩個事件都是明明眾人解決了謎團,
後來又再次發現不對、不足,最後才找到真正的真相。
而這裡的最後真相就是千反田一直所好奇的"當事人的動機、想法"


作品流程大致上是:

      謎題出現
        ↓
    古典部因千反田而捲入
        ↓
      收集資料
              ↓
    眾人提出假設並驗證
        ↓
     折木解決謎團(?
        ↓
      發現不足
        ↓
    折木提出修正後的假設
            ↓
    千反田滿意(驗證完成


作品中作者真正想揭露的就是事件當事人的心境
冰菓
→i scream

愚者的片尾
→非「萬人的死角」的片尾,而是不喜歡有死人故事的本鄉所寫劇本的真正終幕

所以,
千反田在此作中的最終定位不是提供資料線索、也不是作出正確推理
她負責的是找出事件/謎團、讓社員(尤其是折木)推理,並驗證解答讓故事完整。
而她也確實完成了任務。

小小補充一下,千反田酒醉一事
爆走的千反田開始對學姊連續追問(對前兩位學長態度有差)
收穫就是問卷統計記錄,推導最後真相時的重要線索。


另外,回文有人提到摩耶花,我也順便說一下。

摩耶花比較像是能和折木一起推論、檢查假設的人,
除了毒舌點,也算是個常識人。
她本身性格嚴苛、對細節計較,腦筋動得也快。
四人中,里志雖然會提供資料來檢查但會直接放棄推理(有也是耍寶),
千反田的推理主要都是提出來被推翻用的。
折木就不用說了。
例:
校史借閱事件中,摩耶花反駁折木提出的「正反面為是否暗號」
遠桓內學長不肯讓人進社辦時,也是她拐著灣暗示「社辦也是教室,學長沒權力阻止」
冰菓事件中,從別的社團的社刊這另一個角度切入
影片事件中,摩耶花也一直很努力、有條理地向偵探們提問,
而後來社員一一打折木臉那裡,她提出的質疑就是有道具未使用這個細節。


以上,感謝觀看。(* ̄艸 ̄*)

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